1、躁办脾气大是新生源于正常的情绪反应

从心理学的角度来看，孩子发脾气是儿脾种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、气暴心理的躁办发育，开始逐渐接触更多的新生事物。他们对这些事物的儿脾正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的气暴分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈妈的头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况，并不能作为宝宝惯有的一种习惯。

2、安抚情绪后再对症下“药”

面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。

3、采用适当的教育方法

一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。

二、阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同宝宝的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。

综合分析可看到做为家长，是需要结合本身的情况来看的，而且对于一些孩子的教育是需要结合在其中的，所以无论孩子是否能体会到家庭的环境，做为家长都不可以放弃孩子，不可以有一些消极的因素或情绪表现出来，而我们可以结合一些积极向上的态度来帮助孩子，找到一种温馨的家庭环境氛围。