很多心理学家都认为单纯的多动药物并不能完全根除孩子的问题，相应的症孩治疗是必要的。通过治疗帮助孩子解决不善于结交朋友的何治问题、缺乏自信心的多动问题，还可以加强孩子的症孩组织能力。由于多动症往往会影响到整个家庭，何治所以最好让多动症孩子和他的父母或其他家庭成员一起配合治疗。
心理治疗是治疗的重要方面。父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并针对不同年龄段的孩子拿出切实可行的方案具体辅导帮助。
另外，精神治疗也是不可缺少的。一个孩子的人格由先天气质和后天环境影响两部分组成，所以具有稳定性和可塑性。要求家长和老师发现孩子的天赋进而正确引导，孩子就能顺利健康的成长，也就会形成正确的行为模式以及正常甚至优异的学习能力。所以“儿童的学习、行为、能力、人格、家长教育观点”等以上因素其实是成功教育的完整组成部分，不能分割，也不能独立存在。
当然，在必要时也要采取一些药物治疗。但家长不能把希望全都寄托在药物上，目前还没有能完全治疗多动症的药物。相比于药物，家长的陪伴其实更加重要。家长要包容孩子，而不能一味地责骂孩子，这样才能帮助孩子更好地恢复。